智慧學習平台為 AI 智慧教學輔助系統,導入多項 AI 應用,以協助老師教學及學生自學。

導入AI應用的目的

1.實現即時反饋的學習環境

利用 AI 具備的大數據診斷與生成能力,為學生創造一個「低壓力、高頻率」的練習場域。無論是英語口說的發音修正,或是 Scratch 程式邏輯的除錯,AI 能在第一時間提供具體、客觀的反饋,滿足學生在個別學習階段的需求,縮短學習落後者的補救路徑。

2.轉化教師角色

透過 AI 自動化批改與診斷,讓教師從重複性工作中解脫,得以將心力轉向更高層次的教學設計與引導,並根據 AI 產出的學力數據分析,精準介入需要協助的環節,提升整體的教育生產力。

3.深化自主學習動機

透過 AI小幫手,將科技轉化為「共創夥伴」。引導學生在可控的主題範圍內探索知識,並學習如何與 AI 協作,這不僅能激發學生的內在學習動機,更是在真實情境中培養其數位時代必備的資訊與媒體素養,縮短因數位資源取用能力不同而產生的學習差距。

老師備課可用AI智慧出題,上課有AI老師助教,查看學習歷程和AI學習診斷。學生上課可用AI自動判定及AI小幫手,匯出學習歷程,課外透過課程包及AI助教自主學習。

特色說明

AI自動評定

AI口說批改

提供中文/英文/臺語口說練習,老師可將文本轉為口說範例音檔,AI評定結果標示出學生發音不正確及遺漏處,並自動給予評分、評語。

AI作文批改

提供中文/英文寫作練習,AI根據老師設定的評分規則自動評分,並提供寫作建議。

AI翻譯批改

中譯英題型由AI自動評定,並提供修改建議。

Scratch批改

Scratch題型由AI自動評定,並提供修改建議。

輔助學生自主學習

課程包探索及訂閱
AI學生助教
AI小幫手

學習歷程及AI學習診斷

學習歷程

學生/老師/家長可查看及下載課間及自學的學習紀錄,追蹤學習狀況。

整合 AI 學習診斷

透過AI課程個別化分析,老師更容易掌握每個學生的學習成效,從而更精準提供協助。

實績

臺北市教育局酷AI學習系統